Maladie de Parkinson : comprendre et accompagner au quotidien

Contenu

Module 1 - Comprendre la maladie

• Parkinson parmi les maladies neurodégénératives.
• Spécificité de l'évolution et du pronostic de la maladie de Parkinson
• Les symptômes moteurs : les voir, les comprendre, les nommer.
• Variabilité des symptômes selon les stades et les moments de la journée
• Observation et transmission précise en équipe pluriprofessionnelle
• Au-delà du moteur : les symptômes non moteurs.
• Place des traitements médicamenteux et complémentarité des approches non médicamenteuses (kinésithérapie, orthophonie, activité physique adaptée…). 

Module 2 - Accompagner au quotidien

• Les actes de la vie quotidienne.
• Comprendre les troubles et adapter sa communication
• Techniques de transfert sécurisé, aide à la marche
• Adaptation du repas : textures, installation, aide à la déglutition
• Mises en situation et entraînement pratique.
• Accompagner les aidants, prendre soin de soi.
• Mécanismes de déni, de distanciation et risques de maltraitance passive
• S'orienter et orienter : filières et ressources pour les professionnels et les aidants.

Public et prérequis

Professionnels travaillant auprès de personnes âgées.
Aucun prérequis

Objectifs pédagogiques

• Identifier et reconnaître la maladie de Parkinson et adapter les interventions.
• Appliquer les techniques d'aide spécifique lors des mobilisations, des épisodes de freezing et de l’adaptation des repas.
• Mobiliser des approches non médicamenteuses.
• Repérer les signes d'épuisement des aidants et agir pour prévenir l'usure.

Modalités d’évaluation

L’acquisition des acquis et des connaissances est évaluée par le formateur durant la formation par un quiz/test pré et post-formation remis aux stagiaires.
Le formateur sera attentif à l’évaluation individuelle de l’atteinte des objectifs de la formation.
Un bilan qualitatif rédigé par le formateur, comprenant une synthèse écrite des évaluations, est remis à l’employeur dans les 15 jours qui suivent la formation.