Personne âgée et psychiatrie en Ehpad, quel accompagnement ?

Contenu

Module 1 : Les pathologies psychiatriques et leur vieillissement

• Cadre nosologique : des repères pour comprendre.
• Le vieillissement des troubles psychiatriques chroniques.
• Troubles de l'humeur, du comportement et addictions.
• Le risque suicidaire : outil d’évaluation et conduite à tenir.

Module 2 : Troubles psycho-comportementaux, démence, psychiatrie

• Démences et troubles psycho-comportementaux : un panorama clinique.
• La dimension psychologique et traumatique du comportement.
• Des outils d'évaluation au service de l'analyse clinique.
• Cadre juridique et dynamique pluridisciplinaire.

Module 3 : Rituels et communication adaptée

• Connaissance de la personne, projet personnalisé d’accompagnement, continuité des soins.
• Une communication et une organisation des soins pensées pour la psychiatrie.
• Les thérapies non médicamenteuses : une palette d'approches complémentaires.
• Environnement, entourage et dynamiques de vie collective.

Public et prérequis

Professionnels travaillant auprès de personnes âgées en établissement
Aucun prérequis

Objectifs pédagogiques

• Connaître les différentes pathologies psychiatriques et leur expression dans le vieillissement.
• Savoir différencier les troubles psychiatriques et maîtriser les outils d’évaluation.
• Proposer une prise en soin médicamenteuse et non médicamenteuse appropriée.
• Notions juridiques et connaissance des différents acteurs existants.

Modalités d’évaluation

L’acquisition des acquis et des connaissances est évaluée par le formateur durant la formation par un quiz/test pré et post-formation remis aux stagiaires.
Le formateur sera attentif à l’évaluation individuelle de l’atteinte des objectifs de la formation.
Un bilan qualitatif rédigé par le formateur, comprenant une synthèse écrite des évaluations, est remis à l’employeur dans les 15 jours qui suivent la formation.