Menu principal
- Accueil
- Université du Temps Libre
- Activités
- Activités physiques
- Stages
- Arts (enseignements)
- Conférences
- Economie - droit - politique
- Histoire - civilisations - religions
- Jeux - Loisirs
- Langues vivantes et anciennes
- Lettres - Philosophie - Sciences humaines
- Nouvelles technologies
- Pratiques manuelles et artistiques
- Santé - Bien-être - Prévention
- Sciences - Environnement - Patrimoine
- Visites
- Découvrir toutes les activités
- Télécharger le catalogue 26/27
- Calendrier
- Tutoriels
- Conférences
- Voyages
- Nous connaître
- Activités
- Formation professionnelle et gérontologique
- Nos formations en gérontologie
- Initiation à la gérontologie pour les personnels ASH
- Ajustement des connaissances et compétences des aides-soignants en lien avec le nouveau référentiel métier
- Vieillissement : une approche globale et préventive de l’accompagnement
- Travail de nuit en établissement
- Prendre soin par le toucher : communication, soin, bien-être et massage
- Repérer, évaluer et traiter la douleur
- Prévenir la dénutrition : apprendre par le jeu
- Adapter les textures, préserver le plaisir : une approche collaborative en Ehpad
- Animer et innover avec les personnes âgées
- La méthode Montessori adaptée
- La méthode Montessori adaptée en soin hospitalier
- Management et déploiement de la méthode Montessori adaptée
- Les troubles du comportement : adapter ses pratiques
- Maladie d'Alzheimer et apparentée : comprendre pour mieux accompagner
- Personne âgée et psychiatrie en Ehpad, quel accompagnement ?
- Maladie de Parkinson : comprendre et accompagner au quotidien
- Syndrome de Diogène : de la reconnaissance à l’accompagnement pluriprofessionnel
- Accompagner autrement avec l’approche Snoezelen
- Sensibilisation à l'hypnose thérapeutique : une approche non médicamenteuse au service des soins
- Les thérapies non médicamenteuses : les fondamentaux
- Accompagnement de fin de vie et soins palliatifs
- Le soin comme présence : gestes et attentions de fin de vie
- Deuil blanc et maladie d’Alzheimer : comment accompagner les proches ?
- Intimité en établissement : repenser les pratiques, respecter les personnes
- Comprendre et soutenir les aidants
- Vieillissement et handicap, préparer l'avancée en âge
- Accompagner le handicap en Ehpad
- Les droits des usagers : comment les respecter et les promouvoir?
- Mise en œuvre du projet personnalisé d'accompagnement (PPA)
- Cultiver une démarche éthique dans la relation d’accompagnement et de soin
- Prévenir les maltraitances et déployer la bientraitance dans l'accompagnement et le soin
- Devenir référent bientraitance
- Collaborer avec les familles
- La communication au cœur de la qualité de vie au travail
- Manager son équipe : pour une culture systémique de la bientraitance
- Manager avec l'éthique : un pari gagnant
- Le travail d'équipe : développer la dynamique collective
- Générations en connexion : transformer nos différences en force collective
- Comprendre et prévenir les risques psychosociaux (RPS) dans les métiers du soin et de l'accompagnement
- Manager les risques psychosociaux dans les métiers du soin et de l'accompagnement
- Comment réagir face à l’agressivité ?
- Vivre des conflits au travail
- Optimisme et sens : des ressources essentielles pour prendre soin
- Pratiquer la communication non violente au travail (CNV)
- Calendrier des formations Inter - Bordeaux
- Autres interventions gérontologiques
- Préparation à la retraite
- Demande d'infos & devis
- Nous connaître
- Association du Réseau de Consultants en Gérontologie (ARCG)
- Nos formations en gérontologie
- Allô Maltraitance
- Actualités
- Qui sommes-nous ?
Menu de haut de page
Menu compte
Menu de pied de page