Elle est constituée de professionnels du secteur sanitaire, social et médico-social : infirmière, médecin, cadre de santé, ancienne directrice d’Ehpad, (neuro)psychologue, psychothérapeute, psychomotricien, diététicienne, sexologue, consultante en bientraitance, coach manager, ingénieure qualité et juriste…
La qualité de nos interventions s’appuie sur une parfaite connaissance du secteur gérontologique et notre capacité à comprendre les enjeux et les difficultés des professionnels œuvrant auprès des personnes âgées.
Le pilotage de chaque programme est confié à un formateur expert du domaine.
Les formateurs référents en gérontologie
- Cyril Barriquault : Psychologue, psychothérapeute
- Emilie Beaumier : Psychologue
- Héloïse Berel : Psychologue
- Lauriane Campserveux : Neuropsychologue
- Kiara Chegai : Neuropsychologue
- Anne-Line Chorlet : Psychologue
- Gilles Delassasseigne : Psychologue
- Irina Dobre : Coach et facilitatrice
- Caroline Grout : Psychologue
- Rachel Jungbluth : Infirmière, animatrice dépendance et handicaps
- Pauline Le Glatin : Consultante en bientraitance, communication et management, juriste en droit médical
- Magali Le Rudulier : Psychologue
- Carole Mairand : Directrice Ehpad, infirmière, formatrice en gérontologie
- Christelle Martegoutes : Thérapeute Psycho-corporel
- Céline Paris-Zapata : Psychologue, psychotérapeute
- Annick Pautot : Diététicienne
- Mylène Rouland : Psychologue, sexologue
- Fabienne Salles : Animatrice, musicothérapeute
- Claire Vernerey : Coach manager
Les intervenants à la préparation à la retraite
- Aude Menechet : consultante et coach projet de vie
- Annie Monbeig : Médecin formateur
- Audrey Calvo : Psychologue clinicienne
- Virginie Canellas Boussat : Juriste de droit privé
Les méthodes pédagogiques
Les formateurs et les intervenants experts de l’Oareil proposent des méthodes pédagogiques participatives, alternant apports théoriques, jeux, mises en situation et échanges sur les pratiques professionnelles.
Nos principes pédagogiques sont les suivants :
- Faciliter l’intégration dans le groupe, la communication, l’engagement
et l’apprentissage en permettant à chaque stagiaire d’être acteur, auteur et contributeur tout au long du parcours de formation. - Accueil et partage du vécu de chacun et analyse de cas concrets.
- Ateliers en petit/grand groupe(type codéveloppement).
- Utilisation d’outils pédagogiques divers : digitaux, vidéos, BD, photolangage, quiz, poèmes...
- Appui sur des outils déployés par les instances.
- Suivant le type de formation : élaboration et suivi d’un plan d’actions propre à chaque stagiaire tout au long du parcours de formation.