Favoriser un environnement professionnel bientraitant

La démarche participative : vers un nouveau management

Intra

Appréhender le management en établissement pour personnes âgées par un modèle d’organisation s’appuyant sur l’intelligence collective et la communication entre professionnels. 

Formation au management en s’appuyant sur la méthode pédagogique de la démarche participative. 

Formation construite en collaboration avec Aquavies : 

AquaVieS

  • Equipe managériale
2 jours (14h)
Voir nos CGV

Architecture pédagogique

Module 1 - Introduction à la démarche participative et à la QVCT 

  • Analyse du cercle vertueux entre QVCT et qualité du soin et de l’accompagnement.
  • Appui sur les moyens d’adapter la formation au travail réel en focalisant sur les outils les plus adéquats.
  • Contexte, enjeux et bénéfices pour les établissements d'EHPAD.
  • Analyse des causes de souffrance au travail : Identification, prévention et stratégies d'intervention.
  • Principes du management participatif : styles de leadership, communication efficace et prise de décision collaborative.
  • Ateliers pratiques : application des outils d'intelligence collective pour résoudre des problèmes concrets et améliorer la cohésion d'équipe.

Module 2 : Approfondissement de la démarche participative

  • Approfondissement des outils et techniques de la démarche participative : Méthodes avancées pour engager et motiver les équipes.
  • Gestion des tensions et conflits : Techniques de médiation et de construction de consensus.
  • Développement de plans d'action personnalisés : Pour l'implémentation de la démarche participative dans son contexte professionnel.
  • Évaluation et clôture : Bilan des apprentissages, échanges sur les plans d'action, et mise en perspective des prochaines étapes.

Public et prérequis

Cadres de santé, IDEC, directeurs d'EHPAD, médecins coordonnateurs, et toute personne en position de leadership au sein des établissements de soins pour personnes âgées.
Aucun prérequis

Objectifs pédagogiques

  • Connaître les déterminants de la QVCT (qualité de vie et des conditions de travail) et leur impact sur la prévention de l’épuisement au travail et la qualité des soins.
  • Identifier les causes de souffrance au travail et les stratégies pour les prévenir.
  • Maîtriser les principes et les outils de la démarche participative.
  • Asseoir sa posture managériale en développant un leadership participatif, bienveillant et transformationnel
  • Développer ses compétences en management participatif pour favoriser l'engagement, la motivation et la fidélisation des équipes.
  • Renforcer l'intelligence collective pour construire une dynamique positive durable et créer un sentiment d’appartenance.
  • Savoir instaurer des espaces et des temps d’échanges entre professionnels au sein de l’établissement

Modalités d’évaluation

L’acquisition des acquis et des connaissances est évaluée par le formateur durant la formation par un quiz/test pré et post-formation remis aux stagiaires.
Le formateur sera attentif à l’évaluation individuelle de l’atteinte des objectifs de la formation.
Un bilan qualitatif rédigé par le formateur, comprenant une synthèse écrite des évaluations, est remis à l’employeur dans les 15 jours qui suivent la formation.

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