Favoriser un environnement professionnel bientraitant

Accompagner le changement en établissement

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Le changement est un processus permanent vécu par tous les individus et toutes les organisations. Il est même une nécessité vitale pour une structure. La conduite du changement en ESSMS fait partie des compétences managériales clés, au centre desquelles la capacité à mobiliser et à fédérer les équipes au service d’une dynamique collective efficiente, et la capacité à en prendre soin, se positionnent en clés de réussite du changement.

Formation à l’accompagnement et à la conduite du changement au sein des ESSMS, dans une démarche bienveillante.

  • Equipe managériale
2 jours (14h)
Voir nos CGV

Architecture pédagogique

Module 1 - Accueillir le changement au travail

  • Se situer dans le changement
  • Appréhender la multidimensionnalité du changement
  • Tenir compte de la dimension émotionnelle du changement 

Module 2 - Gérer collectivement le changement au travail

  • Clarifier la démarche vers le changement
  • Accompagner à dépasser les résistances
  • Soutenir la dynamique collective de changement

Public et prérequis

Cadres dirigeants, cadres intermédiaires ou de proximité travaillant auprès de personnes âgées
Prérequis : Connaissances professionnelles relatives à la fonction de manager

Objectifs pédagogiques

  • Connaître les différentes phases d’un processus de changement.
  • Comprendre le mécanisme d’adaptation au changement et comment créer les conditions pour aider son équipe à mieux s’adapter.
  • S'initier aux méthodes et outils favorisant la mise en œuvre et l’accompagnement de changements.
  • Identifier les éléments de la dynamique collective afin de développer l’engagement individuel et la coopération
  • Identifier et mobiliser ses forces et celles de l’équipe au service d’une plus grande efficience.

Modalités d’évaluation

L’acquisition des acquis et des connaissances est évaluée par le formateur durant la formation par un quiz/test pré et post-formation remis aux stagiaires.
Le formateur sera attentif à l’évaluation individuelle de l’atteinte des objectifs de la formation.
Un bilan qualitatif rédigé par le formateur, comprenant une synthèse écrite des évaluations, est remis à l’employeur dans les 15 jours qui suivent la formation.

Marie

Très bonne formatrice avec beaucoup d'idées à mettre en pratique.

Formation

Jeanne

Les plus de cette formation : le partage d'expérience avec les différents participants et les apports théoriques très intéressants.

Formation

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